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    经验分享 关于教师成长,我们怎么做?

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    发表于 2019-5-2 22:04:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    以教师专业发展视频为支点,撬动教师成长。     

    每周一下午第一节,本组全体教师在二楼数学办公室集体看教师专业发展视频,进行新课解读。首先,前20分钟边看边议边记。接着,每个老师分享从中学习的内容。最后,我们将所学到的内容进行整理总结并做好笔记。

    益处:例如:我们在观摩《面积》一课时,许园园老师的收获是:“作为一名代课教师,我觉得自己的评价语言特别匮乏,因此在这节课中,我从听、说、想、做四个方面分类记录了较好的评价语言“你的想法真有创造性!”“你倾听得真认真,这么细微的地方你都注意到了!”“你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!””“我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?”

    罗巧丽老师说:“作为新教师,课堂组织能力一直是我最欠缺的。前几次,领导听课时也给我提出了课堂纪律有待提高的建议。我反思后发现:主要原因在于小组合作时教师引导不明确。从视频学习中,我发现小组交流时可以用这样几句固定的话给学生定要求:1、我同意你的看法,我还想补充。2、我想向大家提个问题,你们能帮我解答吗?3、分享了这么多知识,我想做个总结?!?/td>
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