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    中班美术活动《交通工具创意画》教案和教学反思

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    楼主
    发表于 2019-5-6 10:00:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    中班美术活动《交通工具创意画》教案和教学反思
      一、教学内容:中班美术活动《交通工具创意画》
      二、教学目标:
      1.能用绘画的方式表现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。
      2.大胆发挥想象,能创意作画。
      3.能正确收拾绘画工具。
      三、教学准备:
      1.经验准备:幼儿实现已认识不同种类的交通工具。
      2.物质准备:勾线笔、水彩笔、图画纸、音乐《梦幻曲》。
      四、教学重点与难点:表现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。
      五、教学方法与手段:讨论活动,讲解法,操作法等。
      六、教学过程:
      教师活动
      幼儿活动
      设计意图
      一、导入
      观看班级布置的“交通工具展览会”导入。
      1.提问:你们看展览会都有哪些交通工具呀?这么多交通工具,你们都知道这些交通工具分别有哪些用途吗?
      2.如果让你设计一辆未来的交通工具,你会怎么设计?
      幼儿观看图片,说一说有哪些交通工具和他们的用途。
      幼儿说一说自己向设计的交通工具。
      通过幼儿看一看,说一说,对交通工具有进一步的了解。
      让他们自己说一说想要设计的交通工具,为接下来的绘画活动作准备。
      二、    分小组讨论。
      1.请你们和你们的好朋友一起讨论,开动脑筋想一想,你想要设计什么样的交通工具。
      2.请个别幼儿上来说一说自己想要设计怎样的交通工具。
      幼儿分组讨论说一说自己想要设计的交通工具,并交流。
      通过讨论交流,发展了幼儿的想象力和语言表达能力,让他们对自己的构图也更加明确。
      三、幼儿设计,教师巡回指导
      1.请幼儿根据想象,动手画一画,设计未来的交通工具。
      2.想一想怎么样才能设计得和别人不一样。
      幼儿根据想象绘画。
      发展幼儿的想象力和绘画能力。
      四、作品点评
      1.  介绍自己的作品
      2.说说你最喜欢的作品
      幼儿与教师一起交流。
      通过交流来巩固。


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    沙发
     楼主| 发表于 2019-5-6 10:00:12 | 只看该作者

    七、教学反思:
      交通工具是生活中必不可少的事物,处处都能看见在交通工具的身影,所以对幼儿来说,对于交通工具是不会陌生的,它贴近幼儿的生活,服务于幼儿的生活,可能有些幼儿天天都要和交通工具“打交道”,因此,本次活动源于幼儿的生活,更能引起幼儿的兴趣与共鸣。我先带着孩子们观察、讨论了车子的基本结构,孩子们举手发言非常热烈。在讨论未来的车子会有哪些变化、会增加什么功能时,孩子们也充分发挥想象,幻想出了很多新功能。但在绘画的时候,还是有孩子说:“老师我不会画?!庇谑俏姨嵝押⒆?,车子有车身,先画一个你想象中车身的样子,然后你想这辆车会有什么功能,把自己的想象添加在车子上就好了。孩子们最后完成的作品,效果还是比较好的。
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